我區(qū)5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校試行“藍信封”陪伴 |
| 時間：2025-03-17 20:29:56 來源：武進新聞 作者：陽湖網(wǎng) |
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“藍信封”項目是中華慈善總會于2008年發(fā)起的“幸福家園·童心陪伴”子項目，通過在校大學生與鄉(xiāng)村留守兒童一對一結對，以書信交往的方式，給予兒童情感支持。去年9月，武進區(qū)慈善總會聯(lián)合區(qū)教育局加入“藍信封”項目計劃，首批在5所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校試點施行。
“親愛的可怡，展信佳。你說你英語成績不好，不用擔心，姐姐從小到大最拿手的就是英語……”下午2點，江理工附屬牛塘實驗學校的報告廳里一片安靜，學生們迫不及待打開素未謀面的志愿者哥哥姐姐寄來的回信，一字一句地品讀，這些信件出自江蘇大學、廣東金融大學、中央財經(jīng)大學等全國各地的高校大學生。江理工附屬牛塘實驗學校地處城鄉(xiāng)結合部，80%以上的學生為外來務工人員子女。學校篩選確定了98位七年級學生，并收集他們的家庭環(huán)境、興趣愛好等信息反饋給“藍信封”項目組，精準匹配志愿者。
江理工附屬牛塘實驗學校政教處主任
吳曉麗：我們已經(jīng)開展了4次回信活動，每一次通信周期是一個月。本學期我們還開展了一次書信分享會，孩子們分享了他們在信件交流中獲得的成長與蛻變。
每學期的4封書信，不僅是文字的堆砌，更是情感的傳遞。在一次通信過程中，志愿者發(fā)現(xiàn)與其結對的學生存在心理預警跡象，學校隨即安排心理老師對學生展開一對一深度心理輔導。
江理工附屬牛塘實驗學校學生
周若欣：就像我的小樹洞一樣，有什么不開心的事情可以跟她說，她也會給我一些鼓勵、幫助和支持。
“藍信封”項目不僅是一封信，更是一份長久的陪伴。自項目落地以來，已服務516名初中學生，書信往來達到2735封。接下來，該項目將在全區(qū)范圍內(nèi)推廣，探索更多形式的心理陪伴，用“藍信封”傳遞更多溫暖。
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