湖塘橋中心小學(xué)從本學(xué)期起全面啟動(dòng)BYOD項(xiàng)目，積極推進(jìn)書院課程，讓"互聯(lián)網(wǎng)+教育"成為學(xué)校的新常態(tài)。

【配音】

來(lái)到湖小二（9）班，孩子們正在王佳棟老師的帶領(lǐng)下，上數(shù)學(xué)BYOD課程，執(zhí)教的課題是《觀察物體》。孩子們?cè)谧詭У腎PAD上進(jìn)行實(shí)踐探索。王老師借助PPT動(dòng)態(tài)呈現(xiàn)趣味教學(xué)，讓孩子們感受課程的魅力。

   【同期聲】湖塘橋中心小學(xué)二（9）班學(xué)生 黃舒言 （我挺喜歡這樣邊玩邊學(xué)的，做計(jì)算也做快了，然后做日記也可以變更漂亮。）

【同期聲】湖塘橋中心小學(xué)老師 姚佳（我們形式更多樣化，我們語(yǔ)文上有美萌手帳APP，高科技的學(xué)生也比較感興趣。讓學(xué)生更快速的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。）

【配音】

BYOD是讓學(xué)生自帶個(gè)人電腦、手機(jī)等移動(dòng)智能終端設(shè)備，參與課程教學(xué)的教育模式。目前，各個(gè)課程的BYOD項(xiàng)目正有序開(kāi)展，讓每門學(xué)科有自己的學(xué)科特點(diǎn)，讓技術(shù)推進(jìn)書院課程。