擦亮品質教育底色，夯實教育發(fā)展基礎。又逢一年開學季！新學年，武進將“上新”五所高顏值、高配置、高質量的學校。一草一木皆風景、一景一物總關情。一起來看。 軍訓的號角聲猶如秋風拂過樹葉，喚醒了沉睡的校園。8月23日上午，武進高新區(qū)海湖實驗學校迎來了2024級新生入學教育閉營儀式。經過五天的嚴格訓練，同學們以嶄新的面貌和飽滿的精神狀態(tài)接受學校的檢閱。（現場）校園習武，看書生意氣，揮灑驕子豪情；沙場點兵，聽軍歌嘹亮，唱出真我風采。
武進高新區(qū)海湖實驗學校副校長 杜娟：我們的入學教育主要是兩大課程，一個是常規(guī)的學習課程，也就是習慣培養(yǎng)課程，還有一個是體質鍛煉課程，一個是為了讓新生更快更好地適應初中生活，還有一個就是為了鍛煉他們的體魄，磨練意志，也讓他們用很好的狀態(tài)迎接初中生活。
武進高新區(qū)海湖實驗學校是由武進國家高新區(qū)、武進區(qū)教育局共同創(chuàng)辦的公辦初級中學，納入武進區(qū)前黃實驗學校教育集團一體化管理。2023年秋季學期開始招生，在學府小學過渡。 武進高新區(qū)海湖實驗學校副校長 杜娟：是一個八軌制的學校，計劃是招收24個班級，目前八年級是三個班級，七年級是五個班級，共有學生四百人左右，今年是第一年入駐新的校園。依靠前黃實驗學校教育集團這樣一棵大樹，我們有一些資源是共享的，另外一方面根據我們學校的學情，學生的特色，我們也有自己的計劃，希望每個孩子都能得到發(fā)展，能夠踏實進取，勤奮求實，心胸開闊，自信自立。
武進區(qū)西園實驗初級中學位于人民西路，規(guī)劃總用地面積82493平米，加入武進區(qū)湖塘實驗中學教育集團，與集團內成員校有統有分、合作辦學、共同發(fā)展。同時，還與武進區(qū)第四圖書館進行共建，做到互惠合作與資源共享。
湖塘實驗中學教育集團總校長 張偉?。何鲌@實驗初級中學設計的規(guī)模是12軌36 個教學班，全日制在校學生數可以達到1800人。今年第一年招生時，招了6個班級近300名學生。
西園實驗初級中學由湖塘實驗中學抽調骨干力量組建核心管理團隊，負責管理運行。在校園文化、課程建設、教學改革、教師隊伍培養(yǎng)等方面，將與湖塘實驗中學實現一體化管理。
湖塘實驗中學教育集團總校長 張偉俊：學校師資力量也是比較雄厚的，我們的老師，一部分是來自于湖塘實驗中學委派的骨干教師，另一部分是由武進區(qū)教育局招聘的優(yōu)秀教師。從后續(xù)教育教學上來說，我們將堅持“育人為本”的基本理念，全面貫徹黨的教育方針、落實立德樹人的根本任務，引入湖塘實驗中學多年創(chuàng)新發(fā)展取得的成果和經驗，全面實施素質教育，深入推進五育融通，努力將學校建設成一所有內涵、有品質、有特色的現代化學校，把學生培養(yǎng)成有理想、有本領、有擔當的時代新人。
此外，湖塘橋實驗小學（西園校區(qū)）、南田實驗小學、南田實驗初級中學也都在9月交付投用。教育是民生大計，為改善教育環(huán)境、提升教學質量，提供基礎保障，目前，政平幼兒園室內裝修、湖塘橋第三實驗小學綜合樓專用教室改造工程均已完工，洛陽高級中學改擴建工程正在有序推進，繼續(xù)來看報道。
武進區(qū)洛陽高級中學改擴建工程是洛陽鎮(zhèn)重點民生實事項目，總投資1.6億元。建成后的校舍總面積增加一萬六千多平方米，達67580平方米，滿足16軌共48班辦學規(guī)模
武進區(qū)洛陽高級中學校長 施凱：2棟教學樓設置標準教室54間，辦公室14間，另外包括容納800人的報告廳，8個功能室?？稍O置學生宿舍255間，可滿足1500名學生住宿需求。 之后，學校道路、地下管網、綠化景觀、校園文化也將重新建設。為確保教學工作有序進行，施工過程中將堅持科學管理，有效加強風險防范。
江蘇信和工程建設管理房地產評估有限公司項目經理 魏菁菁：施工區(qū)域進行全封閉，你也看到了我們整個施工現場和教學區(qū)域是不能互通的，學生和老師不能進入到施工區(qū)域，施工人員也不能進入校園的。
武進區(qū)洛陽高級中學創(chuàng)建于1956年，現為江蘇省四星級普通高中、江蘇省藝術教育特色學校。改擴建之后，布局合理環(huán)境優(yōu)雅，各類教學設施完備先進，能充分滿足師生教育教學與生活所需。
武進區(qū)洛陽高級中學校長 施凱：以校園改擴建工程為契機，我校將以“一石一路一廣場，三樓三園三長廊”為主要載體，打造以“行”品格為靈魂特色的校園文化環(huán)境，結合學校“行”文化，學校將通過五育融合來培育“行”品格，達成鍛造學生“篤行”、“敏行”，“藝行”的品格特征，塑造學生“陽光自信、積極向上”的精神風貌，讓學生收獲成功。
近年來，武進區(qū)教育資源供給持續(xù)提升，為學生提供更加優(yōu)質的教育資源和學習環(huán)境。少年應有鴻鵠志，當騎駿馬踏平川。新學期，愿每一位學生都能開新篇，展新圖，創(chuàng)造新奇跡！