大暑節(jié)氣課堂：小扇引微涼 |
| 時(shí)間：2023-07-22 20:16:29 來(lái)源：生活連線 作者：陽(yáng)湖網(wǎng) |
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節(jié)氣是時(shí)間的記錄，也是美好生活的節(jié)點(diǎn)。武進(jìn)區(qū)青少年活動(dòng)中心聯(lián)手武進(jìn)博物館帶領(lǐng)孩子們一起跟著節(jié)氣，把日子過(guò)得有收獲、有趣味、有儀式感。
“你好，二十四節(jié)氣”系列公益活動(dòng)順應(yīng)節(jié)氣，邂逅大暑。節(jié)氣知識(shí)課堂分為“科普節(jié)氣知識(shí)”和“探秘節(jié)氣文物”兩部分，孩子們學(xué)習(xí)了大暑節(jié)氣的物候、食俗、習(xí)俗，同時(shí)跨越時(shí)空，和常州畫(huà)派翹楚惲源成一起夏日賞荷，在文物中感受節(jié)氣文化。
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李佑澤：我學(xué)到了大暑節(jié)氣的習(xí)俗，有的是吃面條，有的是喝三伏茶，有的是吃仙草。
小朋友
崔詩(shī)琦：這些習(xí)俗都會(huì)有一些寓意，寓意清涼解暑。我覺(jué)得十分的好玩，而且我還能夠了解到一些知識(shí)，所以我這次又來(lái)了。
“小扇引微涼，悠悠夏日長(zhǎng)
”，節(jié)氣互動(dòng)課堂，一把素扇，被天馬行空的孩子們賦予上不同的色彩和模樣。
小朋友
紅秀巖：因?yàn)樘鞖夂軣?，我就想?huà)西瓜。
二十四個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的名字，串起了我們與眾不同的四季。節(jié)氣課堂，讓孩子們?cè)谝淮未蔚慕?rùn)中感受傳統(tǒng)之美。
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