核酸采樣亭創(chuàng)新改造 主題街區(qū)扮靚校園 |
| 時(shí)間：2023-03-21 20:32:53 來源：生活連線 作者：陽湖網(wǎng) |
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歡迎回來。核酸亭大家都不陌生，關(guān)于它被閑置的話題也幾番引發(fā)關(guān)注，于是不少地方開始創(chuàng)新改造。近日，武進(jìn)區(qū)星韻學(xué)校的核酸小屋上演了一場完美的“變身計(jì)”，成為扮靚校園的主題街區(qū)，這也是我區(qū)首個(gè)校園核酸亭改造投用的學(xué)校，一起去瞧瞧。
現(xiàn)場：你好，你好，這里是友情出租屋，你能給我唱一首歌嗎？可以進(jìn)來吧。我們就唱小蟲夏天，橘黃色的日落吞并在海平線……
在星韻學(xué)校的“風(fēng)雨操場”，三（2）班的張夢睿和同學(xué)們來到“我有友情要出租小屋”，在錢梓萱和同伴的“服務(wù)”下，大家通過唱歌愉快了心情。看著這溫馨的場景，很難想象“小屋”是由當(dāng)初的核酸亭“變身”而來。而在這里，類似的小屋還有三個(gè)，分別以“甜蜜蜜果子鋪”“綠巨人的童話花園坊”“異想天開藝術(shù)工廠”不同的角色扮靚著大家的校園生活。
星韻學(xué)校學(xué)生
錢梓萱：它以前給我們做核酸的，現(xiàn)在它變成了像一個(gè)夢幻屋，讓無趣的生活中添加了一番色彩，在這里可以像家里一樣溫暖。
星韻學(xué)校學(xué)生
陳歆然：立春吃春卷，冬至吃餃子，清明吃青團(tuán)，立冬吃糖葫蘆，這些食物都是同學(xué)們用粘土手工制成的。
星韻學(xué)校學(xué)生
周宸熹：它讓我們更加深刻地知道了這些食物的傳統(tǒng)文化，讓我們學(xué)校充滿了甜蜜的生活氣息。
據(jù)介紹，今年2月底，星韻學(xué)校將社區(qū)生活和校園生活進(jìn)行深度鏈接，把原有的四個(gè)核酸亭進(jìn)行合理的趣味性、個(gè)性化改造，使之成為集學(xué)生勞動(dòng)、交往、休閑、創(chuàng)造于一體的“星韻·夢工廠”紅領(lǐng)巾創(chuàng)意街區(qū)。
星韻學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心主任
袁麗
我們覺得這種替代和覆蓋比拆除它更溫暖，我們選擇了（粉）紅、黃、藍(lán)、綠四個(gè)顏色，剛好是我們?；罩械乃姆N顏色，一下子就讓整個(gè)亭子的色彩在我們心中溫暖起來。然后我們也分別給予了四個(gè)亭子四個(gè)主題，分別指向的是四個(gè)課程，一是心理健康課程，二是食育課程，第三個(gè)是科技藝術(shù)課程，第四個(gè)是我們的勞動(dòng)課程，就是讓學(xué)生的活動(dòng)能夠在這里更全面、更真實(shí)地展開。
“我有友情要出租小屋”，巧用繪本里的交朋友的智慧，創(chuàng)化出校本的培養(yǎng)學(xué)生之間友情的策略，幫助孩子在同伴互助中找到心靈的溫暖家園；“甜蜜蜜果子鋪”以二十四節(jié)氣為主題，圍繞節(jié)氣的“食俗”，充分展示了“敢為天下鮮”的常州菜特色；“綠巨人的童話花園坊”，把學(xué)校的“種子課程”“枝葉課程”和“園林微觀造景課程”培育出的苗木花卉盆景在此展出，讓學(xué)生充分感受自然生命力；“異想天開藝術(shù)工廠”則著眼于讓孩子在了解編織技藝的同時(shí)，激發(fā)他們對民俗文化的眷戀和熱愛。
星韻學(xué)校學(xué)生發(fā)展中心主任
袁麗
我們率先對核酸檢測亭進(jìn)行這樣的項(xiàng)目改造，其實(shí)是想盤活我們的閑置資源，讓它成為學(xué)生“紅領(lǐng)巾街區(qū)”的活動(dòng)場所。接下來我們就要盤活各方面的資源，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識，讓校園生活呈現(xiàn)出更豐富的樣態(tài)。
對于如何更好地讓核酸采樣亭“發(fā)揮余熱”，不僅是學(xué)校的“選擇題”，也是各級相關(guān)部門的“必答題”。城市是人們生產(chǎn)生活的空間，應(yīng)該有效盤活各種資源，筑造出有溫度、有智慧、有人情味的大家園。
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